Soziale Dreigliederung 

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Fortbildungsseminare 2011

Letzte Aktualisierung 26.06.2011 // Änderungen im Detail vorbehalten

Stuttgart, Fr/Sa, 3./4. Juni 2011 >>> Details 
Waldorfschule wohin?
Bildung pädagogischer und sozialer Kompetenz 
in Schulentwicklung und Lernprozess
Mit Udo Herrmannstorfer, Prof. Dr. Walter Hutter, Dr. Michael Ross, Dr. Albert Schmelzer, Prof. Dr. Christoph Strawe und Dr. Robert Zuegg

Stuttgart Fr/Sa 7./8. Oktober 2011 >>> Details 
Wie gestalten und finanzieren wir in Zukunft den öffentlichen Sektor?
Mit Prof. Dr. Roland Geitmann, Udo Herrmannstorfer, Prof. Dr. Harald Spehl, Prof. Dr. Christoph Strawe u.a.

Frankfurt/M, Fr, 28. bis So, 30. Oktober 2011  >>> Details 

Von der Philosophie der Freiheit zum Nationalökonomischen Kurs
Rudolf Steiners Grundlegung einer erneuerten Wirtschaftswissenschaft

Mit Udo Herrmannstorfer u.a.

>>> Organisatorisches

>>> Bestell- und Anmeldeformular

Die Seminare im einzelnen:

Freitag/Samstag, 3./4. Juni 2011
Freie Hochschule Stuttgart, Haußmannstr. 44 a, 70188 Stuttgart, Dachsaal 

Waldorfschule wohin?

Bildung pädagogischer und sozialer Kompetenz 
in Schulentwicklung und Lernprozess

Mit Udo Herrmannstorfer, Prof. Dr. Walter Hutter, Dr. Michael Ross, Dr. Albert Schmelzer, Prof. Dr. Christoph Strawe und Dr. Robert Zuegg

Arbeitstagung des Instituts für soziale Gegenwartsfragen Stuttgart 
und der Freien Hochschule Stuttgart - Seminar für Waldorfpädagogik

Freitag, 3. Juni 2011

19.30: Öffnung des Tagungsbüros

20.00: Sozialempfinden, Sozialverständnis, soziale Initiative: drei oft verkannte Bestandteile der Waldorfpädagogik (Einleitendes Referat Prof. Dr. Christoph Strawe, Freie Hochschule Stuttgart und Institut für soziale Gegenwartsfragen)

20.30: Kompetenzbildung in der Entwicklung von Schule und Schülern (Referat Udo Herrmannstorfer, Institut für zeitgemäße Wirtschafts- und Sozialgestaltung Dornach/CH, Wege zur Qualität || Aussprache)

Samstag, 4. Juni 2011

09.00 - 10.45: Soziale Kompetenz als pädagogische Professionalität und praxisrelevante Fähigkeit des Lehrers - (Referat Prof. Dr. Walter Hutter, Freie Hochschule Stuttgart || Gesprächsarbeit ) 

11.15 - 13.00: Soziale Kompetenzbildung im Curriculum der Waldorfschule - Geschichtsunterricht als Beispiel - Referat Dr. Albert Schmelzer (Freie Hochschule Mannheim || Gesprächsarbeit)

14.15 -15.30: Der Wandel der sozialen Beziehungen zwischen Schülern, Lehrern und Eltern im Laufe der Schulzeit (Referat Udo Herrmannstorfer || Aussprache)

16.00 - 17.15: Welche Sozialkompetenzen brauchen LehrerInnen für die aufgabenorientierte Selbstverwaltung der Schule? (Referat Dr. Michael Ross, Wege zur Qualität, Berlin || Aussprache)

17.30 - 18.30: Verständnis, Formen und Möglichkeiten der Evaluation (Referat Dr. Robert Zuegg, Confidentia, Zürich || Aussprache || Abschluss)

Teilnahmegebühr: EUR 100,- (ohne Unterbringung und Verpflegung. Verpflegung ist in der Cafeteria der Freien Hochschule Stuttgart, Haußmannstr. 48, möglich). Besuch von einzelnen Veranstaltungsteilen gegen entsprechenden Kostenbeitrag ist möglich. Für Studierende der Pädagogik und Mitarbeitende der Freien Hochschule Stuttgart ist der Eintritt frei. 

>> Weg zur Freien Hochschule Stuttgart >> Übernachtungsmöglichkeiten >> Zum Anmeldeformular

Freitag, 7. Oktober 2011, 19 Uhr, Forum  3, Gymnasiumstr. 21, 70174 Stuttgart
Wie gestalten und finanzieren wir in Zukunft den öffentlichen Sektor?

Öffentliches Werkstattgespräch

Einleitende Referate mit anschließender moderierter Plenumsdiskussion:

• Zur zukünftigen Gestaltung und Finanzierung des öffentlichen Sektors (Udo Herrmannstorfer)
• Zur exemplarischen Bedeutung von Stuttgart 21 (Prof. Dr. Karl-Dieter Bodack)
• Zur direkten Demokratie und zur Volksabstimmung Ende November (Prof. Dr. Roland Geitmann)

Teilnahmebeitrag nach Selbsteinschätzung (Richtsatz EUR 10)

Samstag, 8. Oktober, Forschungskolloquium mit Experten
9.00 - 17.30 Uhr. Gesprächsrunden zu folgenden Themen: Der Staat - Selbstverwaltungsform der Gesellschaft? - Abgrenzung und Finanzierung | Sozialausgleich - Inhaltliche Bestimmung und Finanzierung | Infrastruktur - Investition mit Schenkungscharakter? | Kultur- und Wirtschaft - staatliche Aufgabe? - Folgerungen für die Finanzierung | Finanzierungsformen öffentlicher Aufgaben: Ausgabenbesteuerung, Einkommenssteuer, Sozialausgleich, Nutzungsentgelte? | Abschließende Vertiefungsrunde. Ergebnisse, Arbeitsaufgaben. Einleitende Statements und Fragestellungen: Prof. Dr. Roland Geitmann, Udo Herrmannstorfer, Gerald Häfner/MdEP, Prof. Dr. André Bleicher, Prof. Dr. Harald Spehl, Prof. Dr. Dirk Löhr, Prof. Dr. Christian Kreiß, Prof. Dr. Christoph Strawe
<<< Ablaufplan

Gäste sind als Zuhörer willkommen, um Spenden wird gebeten.

>> Weg zum Forum 3   >> Übernachtungsmöglichkeiten >> Zum Formular 

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Fr, 28. bis So, 30. Oktober 2011

Von der Philosophie der Freiheit zum Nationalökonomischen Kurs
Rudolf Steiners Grundlegung einer erneuerten Wirtschaftswissenschaft

Rudolf Steiner Haus, Hügelstr. 67, 60433 Frankfurt am Main
Mitveranstalter: Anthroposophische Gesellschaft Frkf., Goethe-Zweig

Freitag, 28.10.

19.30:  Öffnung des Tagungsbüros

20.00:  Aus Erkenntnis Handeln - Verantwortung durch Freiheit. Zur Bedeutung der Philosophie der Freiheit (Prof. Dr. Christoph Strawe)

Samstag, 29.10.

9.30 - 11.00: Ethik in der Ökonomie. Die Frage nach dem sozial verantwortungsvollen ökonomischen Handeln - Versuche und Irrwege (Dr. Michael Ross, Prof. Dr. Harald Spehl)

11.30 - 12.00:  Entfaltungsstufen eines sozialökonomischen Bewusstseins
Metamorphose-Übungen zu den 14 Kapitel der Philosophie der Freiheit in Bezug auf die 14 Vorträge des Nationalökonomischen Kurses (Einleitung durch
Udo Herrmannstorfer)

12.00 - 13.00:   Wissenschaft der Freiheit und Möglichkeit sozialer Urteilsbildung. Entfaltungsstufen der Kapitel und Vorträge 1-7 (Übungen mit Udo Herrmannstorfer) 

14.30 - 16.30:    Wissenschaft der Freiheit und Möglichkeit sozialer Urteilsbildung. Entfaltungsstufen der Kapitel und Vorträge 1-7 (Übungen mit Udo Herrmannstorfer)

17.00 - 18,30:    Wissenschaft der Freiheit und Möglichkeit sozialer Urteilsbildung. Zusammenschau und Aussprache zu den Kapiteln und Vorträgen 1-7 (Übungen mit Udo Herrmannstorfer) 

20.00:    Wirklichkeit der Freiheit und Verwirklichung der Brüderlichkeit. Entfaltungsstufen der Kapitel und Vorträge 8-14 (Übungen mit Udo Herrmannstorfer)

Sonntag, 30.10.

9.00 -10.30:     Wirklichkeit der Freiheit und Verwirklichung der Brüderlichkeit. Entfaltungsstufen der Kapitel und Vorträge 8-14 (Übungen mit Udo Herrmannstorfer)

11.00  -12.00:   Wirklichkeit der Freiheit und Verwirklichung der Brüderlichkeit. Zusammenschau und Aussprache zu den Kapiteln und Vorträgen 8-14

12.00 - 13.00:   Gesamtbild und Abschluss

Teilnahmebeitrag (ohne Unterbringung und Verpflegung) € 140, 
Gemeinschaftsvollverpflegung zusätzlich € 22

 >> Anweg Steiner Haus Frankfurt und Übernachtungsmöglichkeiten
 >> Zum Anmeldeformular  

Studiengang Sozialentwicklung
Soziale Dreigliederung als Weg zu Verständnis und Gestaltung sozialer Prozesse. 2jährige sozialqualifizierende berufsbegleitende Ausbildung. Ein dritter Durchgang hat im Februar 2010 begonnen und endet im Januar 2012. In welcher Form der Studiengang danach angeboten werden kann, hängt von den Bedürfnissen der potenziellen Teilnehmer ab. Interessenten nehmen bitte mit uns Kontakt auf. 

Themen: Die sozialen Konsequenzen individueller Mündigkeit: Grundlagen und Aktualität der Dreigliederung des sozialen Organismus | Selbstverwaltung und Eigenverantwortung: Soziale Lebensprozesse und Organbildung  | Fähigkeiten, Intelligenz, Kreativität: Die Kraft individueller Impulse im sozialen Leben. Freiheit und Gesellschaft | Bedarf, Arbeitsteilung, Finanzierung: Solidarität als Gestaltungskraft wirtschaftlicher Prozesse im sozialen Organismus | Vereinbarung, Abstimmung, Regelung: Gleichheit als Grundlage des Rechtslebens in der Gesellschaft | In Entwicklungen denken: Nachhaltige Entwicklung    | Sozialgestaltung und Menschenverständnis - Das Soziale als Übungsfeld menschlicher Entwicklung  | Der Vertrag als Quelle modernen Rechts - Der Rechtsstaat als Schutz- und Förderraum  | Perspektiven und Praxis des assoziativen Wirtschaftens -  | Die Bedeutung des Eigentums für die individuelle und soziale Entwicklung    | Die Neuordnung des Geldwesens  | Vom Ganzen her wollen (Arbeit, soziale Sicherung)  | Abschließende Intervision 

>>> Detailinformationen über das Konzept und die Themen des laufenden Durchgangs >>>